Elevene får kunnskap om
- plantenes evolusjon fra alger til et stort mangfold av blomsterplanter
- hvordan planter har tilpasset seg livet på land
- hvordan klima påvirker evolusjon og biologisk mangfold
Aktuelle læreplanmål
Kompetansemål etter 10. trinn:
- beskrive hvordan forskere har kommet fram til evolusjonsteorien og bruke denne til å forklare utviklingen av biologisk mangfold
- utforske sammenhenger mellom abiotiske og biotiske faktorer i et økosystem og diskutere hvordan energi og materie omdannes i kretsløp
Tverrfaglig tema; Bærekraftig utvikling
- Elevene skal få kompetanse til å gjøre miljøbevisste valg og handlinger, og se disse i sammenheng med lokale og globale miljø- og klimautfordringer
- Kunnskap om sammenhenger i naturen er nødvendig for å forstå hvordan vi mennesker er med på å påvirke den
- Naturfaglig kompetanse kan bidra til at vi finner løsninger for å begrense klimautfordringene, bevare biologisk mangfold og forvalte jordas naturressurser på en bærekraftig måte
Kjerneelementer; Jorda og livet på jorda
- Elevene skal gjennom naturfaget øke sin forståelse av naturen og miljøet
- Elevene skal få en grunnleggende forståelse av hvordan jorda er dannet, og hvordan livet på jorda har utviklet seg
- Kunnskap om jorda som system og hvordan menneskene påvirker dette systemet, skal gi elevene grunnlag til å ta bærekraftige valg
Tips til forberedelser
Elevene bør kjenne til
- begrepene evolusjon, biologisk mangfold og fossil
- følgende plantegrupper: alger, moser, bregner, bartrær (eks. gran og furu) og blomsterplanter
Praktisk informasjon
- Fagområde: Botanikk
- Passer for: Ungdomsskolen
- Maks antall elever: 30, men anbefaler maks 15 da det er trangt i veksthuset
- Hvor: Inne i Palmehuset (Google Maps-lenke)
- Oppmøtested: Utenfor Lids hus (Google Maps-lenke)
- Når: oktober–april
- Lengde: 90 minutter
- Meld deg på for å motta nyhetsbrev om læringstilbudet